少儿英语听力

少儿英语听力

提高英语听力的技巧,家长可以从这三个方面入手

少儿英语Everett 发表了文章 • 0 个评论 • 14 次浏览 • 2019-08-24 15:16 • 来自相关话题

英语作为一门基础学科,其重要性就不言而喻了,从某种意义上说,任何语言都不能离开语音而孤立存在,由此体现除了英语听力的重要性。那么怎么提高孩子的英语听力呢?今天小编分享一些提高英语听力的技巧,家长可以从这三个方面入手   ...查看全部
英语作为一门基础学科,其重要性就不言而喻了,从某种意义上说,任何语言都不能离开语音而孤立存在,由此体现除了英语听力的重要性。那么怎么提高孩子的英语听力呢?今天小编分享一些提高英语听力的技巧,家长可以从这三个方面入手
 
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1、保证孩子发音标准
 
发音是我们学习英语时先学习的内容,不管是字母还是音标,如果发音不标准,会直接影响孩子的听力水平,因为听力的提高正是建立在发音标准的基础上。用自然拼读的方法,让孩子快速掌握26个字母的名称音以及发音规则,以及各种元音、辅音的发音规律,让孩子学会标准的发音和口语。
 
2、让孩子做到可理解性的输入
 
很多人说反复、反复、反复听,孩子的英语听力就能得到提升,但是,如果不懂,听的次数再多也是没有用的。就像有人说想要提高英语听力,可以经常听,不管她说的是什么,就每天听,都一定程度就能说英语了,这种做法是不对的。虽然家长想培养孩子语感这个想法是没错的,但是BBC的内容包含很多,能听懂的却没有几个,这样的学习方法又能产生多大的效果呢?要让孩子能够提高听力,让孩子在理解的基础上去听,反复用语言和肢体动作去引导孩子理解,从而提高孩子的听力。
 
3、让孩子有目标的提高听力
 
不论做什么事情,有兴趣、有目的的去做,再加以坚持,才能有所收获。在孩子学习英语的过程中,家长应该是不是地给孩子一些鼓励与肯定,孩子获得了成就感,久而久之,就会对自己的学业产生动力,从而激发自己的学习动力,完成学习目标。为了让孩子有成就感的学习,可以采用同伴式教学,让孩子在你追我赶中,提高英语听力,并且通过奖励机制,刺激孩子学习英语。

怎么提高孩子英语听力?有哪些需要注意?

少儿英语Everett 发表了文章 • 0 个评论 • 12 次浏览 • 2019-08-24 15:12 • 来自相关话题

今天小编就来跟大家分享一下怎么提高孩子英语听力?有哪些需要注意?有哪些靠谱的方法呢? 词汇量是提高听力的基本保证,没有米怎么做饭呢?而词汇量的积累那是长期的。 ...查看全部
今天小编就来跟大家分享一下怎么提高孩子英语听力?有哪些需要注意?有哪些靠谱的方法呢?

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词汇量是提高听力的基本保证,没有米怎么做饭呢?而词汇量的积累那是长期的。
 
反复反复的进行听力训练。不断的听,不行了再看原文,去除对字幕的依赖,慢慢过渡到听写模式。
 
加强英语语法学习,通过反复反复的训练得到自己的思维模式。
 
你可以借助app来更好的学习英文听力,充分利用网上听力资源,甚至可以创建英文环境,但前提是一定要循序渐进坚持下去,这才是最重要的。
 
找个外教或者留学生跟练,也是提高听力的高效方法。
 
提高听力不是单一的,听说读写是相辅相成的。可以多说和朗声诵读。
 
注意,精听和泛听相结合。练习也可以当成娱乐,比如听英文歌曲,看美剧等等。
 
其实,最最重要的还是不断的输入,再输入,再再输入,听力的时候才能更好的输出。

为什么孩子英语听力学不好?究竟是什么原因导致?

少儿英语Everett 发表了文章 • 0 个评论 • 13 次浏览 • 2019-08-24 15:09 • 来自相关话题

现在绝大多数孩子的英语听力普遍都不太靠谱,让孩子尝试听一段最为简单的听力句子,都很难,作为父母的很是操心呢,那么为什么孩子英语听力学不好?究竟是什么原因导致? ➀接触太少 ...查看全部
现在绝大多数孩子的英语听力普遍都不太靠谱,让孩子尝试听一段最为简单的听力句子,都很难,作为父母的很是操心呢,那么为什么孩子英语听力学不好?究竟是什么原因导致?

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➀接触太少
 
在日常的英语学习中,孩子的训练以读写为主,在学校听力训练也不是很多。因为“耳朵”接触不够,有时候明明听对了读音,却写错了单词。一些读音差不多的单词对孩子来说也不好分辨,比如:who’s和whose,listen和lesson,walk和work,door和doll等等。
 
➁词汇量积累不够
 
美国的语言学家D. A. Wilkins说过:“没有词汇,语言沟通就没有意义,人们不能表达任何东西。”对于英语听力来说,基础知识是影响听力理解的重要因素。
 
大部分学习英语的孩子仍然缺乏应有的日常词汇和基本用语,对于一些词汇,如get、make、take等,只知道其中的某一种含义,这自然会影响听力理解的顺畅程度。
 
➂对连读、弱读等知识缺少练习
 
也许孩子平时单个英语单词的读写能力也不差,但因为单词在句子中会受到其他单词影响,导致发音会变化。
 
➃听力练习养成了不良习惯
 
生活中遇到英语听力测试,有的孩子为了专注听清楚,可能会闭着眼睛倾听,内容一多根本记不住前边讲了什么;有的孩子一边听一边记,专注于弄清楚每一个单词,这样一旦漏掉一个单词,心里会更加紧张,导致英语听力的恶性循环。

提高英语听力的技巧,家长可以从这三个方面入手

少儿英语Everett 发表了文章 • 0 个评论 • 14 次浏览 • 2019-08-24 15:16 • 来自相关话题

英语作为一门基础学科,其重要性就不言而喻了,从某种意义上说,任何语言都不能离开语音而孤立存在,由此体现除了英语听力的重要性。那么怎么提高孩子的英语听力呢?今天小编分享一些提高英语听力的技巧,家长可以从这三个方面入手   ...查看全部
英语作为一门基础学科,其重要性就不言而喻了,从某种意义上说,任何语言都不能离开语音而孤立存在,由此体现除了英语听力的重要性。那么怎么提高孩子的英语听力呢?今天小编分享一些提高英语听力的技巧,家长可以从这三个方面入手
 
465.jpg

1、保证孩子发音标准
 
发音是我们学习英语时先学习的内容,不管是字母还是音标,如果发音不标准,会直接影响孩子的听力水平,因为听力的提高正是建立在发音标准的基础上。用自然拼读的方法,让孩子快速掌握26个字母的名称音以及发音规则,以及各种元音、辅音的发音规律,让孩子学会标准的发音和口语。
 
2、让孩子做到可理解性的输入
 
很多人说反复、反复、反复听,孩子的英语听力就能得到提升,但是,如果不懂,听的次数再多也是没有用的。就像有人说想要提高英语听力,可以经常听,不管她说的是什么,就每天听,都一定程度就能说英语了,这种做法是不对的。虽然家长想培养孩子语感这个想法是没错的,但是BBC的内容包含很多,能听懂的却没有几个,这样的学习方法又能产生多大的效果呢?要让孩子能够提高听力,让孩子在理解的基础上去听,反复用语言和肢体动作去引导孩子理解,从而提高孩子的听力。
 
3、让孩子有目标的提高听力
 
不论做什么事情,有兴趣、有目的的去做,再加以坚持,才能有所收获。在孩子学习英语的过程中,家长应该是不是地给孩子一些鼓励与肯定,孩子获得了成就感,久而久之,就会对自己的学业产生动力,从而激发自己的学习动力,完成学习目标。为了让孩子有成就感的学习,可以采用同伴式教学,让孩子在你追我赶中,提高英语听力,并且通过奖励机制,刺激孩子学习英语。

怎么提高孩子英语听力?有哪些需要注意?

少儿英语Everett 发表了文章 • 0 个评论 • 12 次浏览 • 2019-08-24 15:12 • 来自相关话题

今天小编就来跟大家分享一下怎么提高孩子英语听力?有哪些需要注意?有哪些靠谱的方法呢? 词汇量是提高听力的基本保证,没有米怎么做饭呢?而词汇量的积累那是长期的。 ...查看全部
今天小编就来跟大家分享一下怎么提高孩子英语听力?有哪些需要注意?有哪些靠谱的方法呢?

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词汇量是提高听力的基本保证,没有米怎么做饭呢?而词汇量的积累那是长期的。
 
反复反复的进行听力训练。不断的听,不行了再看原文,去除对字幕的依赖,慢慢过渡到听写模式。
 
加强英语语法学习,通过反复反复的训练得到自己的思维模式。
 
你可以借助app来更好的学习英文听力,充分利用网上听力资源,甚至可以创建英文环境,但前提是一定要循序渐进坚持下去,这才是最重要的。
 
找个外教或者留学生跟练,也是提高听力的高效方法。
 
提高听力不是单一的,听说读写是相辅相成的。可以多说和朗声诵读。
 
注意,精听和泛听相结合。练习也可以当成娱乐,比如听英文歌曲,看美剧等等。
 
其实,最最重要的还是不断的输入,再输入,再再输入,听力的时候才能更好的输出。

为什么孩子英语听力学不好?究竟是什么原因导致?

少儿英语Everett 发表了文章 • 0 个评论 • 13 次浏览 • 2019-08-24 15:09 • 来自相关话题

现在绝大多数孩子的英语听力普遍都不太靠谱,让孩子尝试听一段最为简单的听力句子,都很难,作为父母的很是操心呢,那么为什么孩子英语听力学不好?究竟是什么原因导致? ➀接触太少 ...查看全部
现在绝大多数孩子的英语听力普遍都不太靠谱,让孩子尝试听一段最为简单的听力句子,都很难,作为父母的很是操心呢,那么为什么孩子英语听力学不好?究竟是什么原因导致?

262.jpg

➀接触太少
 
在日常的英语学习中,孩子的训练以读写为主,在学校听力训练也不是很多。因为“耳朵”接触不够,有时候明明听对了读音,却写错了单词。一些读音差不多的单词对孩子来说也不好分辨,比如:who’s和whose,listen和lesson,walk和work,door和doll等等。
 
➁词汇量积累不够
 
美国的语言学家D. A. Wilkins说过:“没有词汇,语言沟通就没有意义,人们不能表达任何东西。”对于英语听力来说,基础知识是影响听力理解的重要因素。
 
大部分学习英语的孩子仍然缺乏应有的日常词汇和基本用语,对于一些词汇,如get、make、take等,只知道其中的某一种含义,这自然会影响听力理解的顺畅程度。
 
➂对连读、弱读等知识缺少练习
 
也许孩子平时单个英语单词的读写能力也不差,但因为单词在句子中会受到其他单词影响,导致发音会变化。
 
➃听力练习养成了不良习惯
 
生活中遇到英语听力测试,有的孩子为了专注听清楚,可能会闭着眼睛倾听,内容一多根本记不住前边讲了什么;有的孩子一边听一边记,专注于弄清楚每一个单词,这样一旦漏掉一个单词,心里会更加紧张,导致英语听力的恶性循环。